GROW模型并不是一個只在重大選擇時才要用的模型，而是一個伴隨成長的思考路徑。為了助力伙伴成長，我們公司每年都要實(shí)施IDP計(jì)劃，圍繞個人成長去確定自己的素質(zhì)提升計(jì)劃。
今年，我的教練在與我討論個人發(fā)展計(jì)劃時，我們就是按照GROW模型在實(shí)施一步一步引導(dǎo)、澄清與明確。
首先明確，我今年需要提升的素質(zhì)能力是哪幾項(xiàng)，例如我希望自己今年能加強(qiáng)高層溝通力。
圍繞這個目標(biāo)，我的教練就會和我一起探討，在這個素質(zhì)點(diǎn)上，你自己覺得現(xiàn)在存在哪些問題？你又希望未來達(dá)成什么樣的狀態(tài)？而你自己覺得你為什么會呈現(xiàn)出這樣一個狀態(tài)？通過這樣一個三連問，我會對于目標(biāo)素質(zhì)的確定是否準(zhǔn)確，以及差距點(diǎn)到底在哪里有了更清晰的認(rèn)知。
第三步教練問我，你接下來打算怎么做呢？圍繞這個話題，我們一般都能想出很多的方法。這就好像女士面對如何減重時，可以有一系列打算一樣。所以在這個環(huán)節(jié)，大家可以想到的、理論的、理想化的方法都會很多。很多時候，我們的成長討論好像也會止步于此，因?yàn)橐呀?jīng)有了具體的行動方案，但是我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果我們只停留在這一步，缺少接下來的靈魂一問，很多項(xiàng)目大概率還是不會成功。
這一特別重要的最后一問就是，如果我們給行動的可能性滿分打十分，你覺得你真正會去采取行動的可能性會是多少分？
為什么我說，這一問特別重要，因?yàn)楫?dāng)我自己第一輪走到這的時候，我發(fā)現(xiàn)我給自己的行動只能打到5分，甚至更低。那我的教練和我就會一起去探討，why?重新再回顧，我就會發(fā)現(xiàn)，我在找原因和想方法時，很多時候會繞過自己內(nèi)心深處最核心的原因，拿出一些表面的理由，找一些可能做可能不做的方法。
因此在個人成長過程中，我的體會是，模型四連問，最容易被忽略的往往是第四問關(guān)于變化意愿度的反思，但是真正確保變化成功概率提升的，也是第四問。只有找到我們真正的障礙點(diǎn)，把行動的意愿提升起來，行動才可能真正產(chǎn)生.
